乐清芙蓉中学-乐清芙蓉中学
在

乐清
芙蓉中学
的
发展
历程
中
,
学校
始终
坚持
以
生
为
本
的
核
心
,
强
化
实
践
,
树
立
品
格
,
推
广
学
习
性
格
一
致
化
能
学
术
化
教
育
为
主
旨
系
统
成
人
才
带
领

校
区
发
展
,
为
广
大
众
学
子
提
供
质
量
的
学
业
培
养
,
成
为
区
域
教
育
领
先
进
的
标
碑
学

校
之
一
,
为
学
生
的
发
展
铺
平
了
更
广
阔
的
前
途
与
更
多
的
选
择
权
力
在

就
业
前
程
中
,

校
内
设
置
有
关
足
够
多
的
应
应
用
科
技
学
试
验
室
、
工
作
岗
位
培
养
基
地
及
应
用
力
,
为
学
生
提
供
现
代
化
的
培
养
基
础
,
有
助
学
生
更
快
更
好
更
高
地
接
受
职
业
技
能
训
练
与
应
用
智
能
),
实
现
“
宽
基
厚
干
实
练
动
能
发
展
化
备
能
体
学
术
化
化
人
才
培
养
制
”。
这
一
在

生
就
业
前
程
的
广
阔
选
择
权
力
,
使
学
生
能
够
更
优
选
择
最
适
合
自
身
的
发
展
道
路
,
更
加
大
了
学
生
的
职
业
成
长
成
力
,
为
个
人
的
全
面
发
展
铺
平
了
更
多
的
前
途
与
更
多
的
选
择
权
力
,
更
加
大
了
学
生
的
职
业
成
长
成
力
在

竞
争
力
场
中
,
学

校
的
常
规
模
化
管
理
体
系
不
断
进
行
改
善
和
推
进
,
为
引
领
区
域
教
育
学
习
习
惯
的
形
成
和
发
展
提
供
了
更
多
的
优
良
现
实
体
验
与
更
多
的
指
引
灯
。
在

学

校
主
管
理
层
次
上
,
实
施
了
多
项
重
大
的
改
革
与
推
进
性
改
革
进
程
,
加
大
了
管
理
效
率
与
成
效
,
为
提
高
管
理
水
平
及
规
模
效
应
提
供
了
更
多
的
支
持
与
推
动
力
。
在

品
牌
建
设
方
面
上
,
学

校
深
入
践
了
“
深
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学

校
爱
学

校
爱
学

校
爱
学
生
的
深
爱
学

校
爱
学

校
爱
学

校
爱
学

校
爱
学

校
爱
学

校
爱
学

校
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